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潘亮的小说别把学校当“鸟笼”推荐阅读第9章

2021-03-19 08:47:43 作者:潘亮
  • 别把学校当“鸟笼” 别把学校当“鸟笼”

    《别把学校当鸟笼》,原名《别拿学校当监狱》,《快乐少年第4辑之整盅校园:别把学校当“鸟笼》故事以天生的捣蛋鬼范球球、霸道又热心的班长胡薇和一个古板又傻冒的书呆子路曼兮三个主人公在生活中遇到的种种趣事展开。

    潘亮 状态:已完结 类型:青春
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《别把学校当“鸟笼”》 章节介绍

《别把学校当“鸟笼”》是潘亮得力之作,作为一篇题材新颖的青春小说作品,故事中的范球球胡薇角色设定自然不落俗,被很多读者喜欢,第9章内容:一想到自己当着全校师生以及外宾的面大唱“监狱啊”,范球球就笑得死去活来。真是好久没有这么开心的事情啦!这......

《别把学校当“鸟笼”》 黑皮书和白皮书 在线试读

一想到自己当着全校师生以及外宾的面大唱“监狱啊”,范球球就笑得死去活来。真是好久没有这么开心的事情啦!这不,上着上着数学课,展老师正在讲解那道枯燥无比的数学题,范球球居然一个人把脸埋在书后面,“嘿嘿嘿”笑了起来,而且越笑越厉害。

同学们奇怪地望着他。这种莫名其妙就傻笑的行为,平时倒是经常在路曼兮身上见到。难道他们在一个宿舍住久了,也传染上了?

“当了一回领唱就得意成这个样子,有什么了不起的!”胡薇白了范球球一眼。

别人越不知道是怎么回事,范球球就笑得越起劲。

全班似乎只有路曼兮明白范球球为什么笑,他拉着范球球的衣服说:“哇,范球球,你终于想起来我昨天跟你讲的那个笑话有多可笑了吧?”

范球球撇撇嘴,他想说:“你以为我跟你一样呀!”可他笑得已经说不出话来了。

展老师看不下去了,他把范球球叫了起来:“范球球,在这道题目里,A减去B最后等于几?”

范球球这阵子根本就没用心听课,他不知道A是什么,B是什么。他强克制住笑容,站起来在嘴里重复了一遍老师的提问,很快就发现了好玩的事情:

“A……减……B……等于……”

“减……等于……”

“减……于……”

“监……狱……”

“监狱?”

“监狱!”

“哈哈哈哈……”

教室的门“砰”地打开了,展老师毫不留情把范球球拽了出去:“你,站在走廊里好好反省!”

尽管知道自己闯了大祸,可范球球还是忍不住笑。他记得《学生守则》第29条上规定:上课时不准说、笑、喧哗。要说上课不准说话和喧哗他可以理解,可连笑都要禁止,这也太不通情理了。遇到好玩的事情就笑,这是人的本性嘛!只有动物才没有喜怒哀乐呢。

哼,罚站就罚站,范球球又不是没被罚过站。不过,刚当了标兵就被罚站,真的挺丢人的。走廊里走过两个老师,一看罚站的是个标兵,都惊讶得要命。

范球球站了一会儿,觉得没意思,开始到处寻找有什么值得可乐的。这时的校园到处都空荡荡的,没啥特别的地方;透过门缝,范球球看到教室里胡薇的发卡松了,挂在头发上似乎要掉下来。可等了半天也没掉下来,范球球又丧失了兴趣,百无聊赖地靠在墙上,双手往衣兜里摸,看看能不能摸出点儿什么好玩的。

他感觉衣服的内袋里好像有本书,掏出来一看,是昨天在图书馆借来的那本白皮书。昨天光顾着练歌,竟然把借来的书也忘了。

范球球不笑了。他翻开白皮书,认认真真看了起来。

中午放学后,范球球被“请”到办公室,马老师又是对他讲了一通难受的大道理才放他回去。

范球球端着饭盒,急匆匆赶到食堂,可食堂所有的窗口都关闭了。

“没学过《学生守则》吗?”一个拿着勺的大师傅冲他喊,“第33条规定:中午12点开饭,12点20结束。一二年级第一批,三四年级第二批,五六年级第三批,来晚了就没了!”

短短20分钟要六个年级三批人都吃完午饭,想想范球球就来气。生理课上又不是没学过,狼吞虎咽对消化不利,路曼兮每天早晨都会吐酸水,难说这不是食堂的规定出了问题。

范球球索性不吃了,他饿着肚子,饥肠辘辘往宿舍走。他早上就没有吃饭,因为早饭的时间更紧,6点钟起床,6点半就要求到达教室。半小时够宽敞的吧?可这半小时还要穿衣、刷牙、洗脸、晨练,根本没时间往食堂跑。有些同学只好带着面包去上课,趁老师不注意的时候咬上一口,可如果被发现时要受重罚的,《学生守则》上有这样的规定,是第几条来着……范球球饿得想不起来了。

范球球回到宿舍,路曼兮正准备午休。

“哇,你回来了!”路曼兮看见范球球安然无恙似乎很惊讶,他拉着范球球说,“你还没吃饭吧?我就知道你赶不上趟了,所以我给你带来两个包子……”

范球球心里一股热流涌上来,路曼兮看起来傻乎乎的,好像缺个心眼,可在关键时刻,他的心眼又比谁都多。范球球捧着包子,咬了一口,感动地说:“路曼兮,你要是能再多带点儿辣酱回来,那该多好哇!”

范球球三口两口就把包子吞下了肚,路曼兮拉着他的胳膊说:“昨天那个笑话,我再接着讲下去,一只公鸡、一只母鸡,今天打9个字……”

“得了得了!”范球球没工夫陪他猜什么公鸡母鸡了,他把那本白皮书从怀里掏出来,翻到某一页,然后指着其中的几行让路曼兮看,“还是让我来给你出个谜语吧,你先看看这一段。”

路曼兮按照范球球所指的文字看了起来:

第18条:起床。第一次击鼓时,管理员打开房间门后,必须起床穿衣,并保持肃静。第二次击鼓时,必须穿好衣服,整理好床铺。第三次击鼓时,必须整队出发。

第22条:学习。10点40分,随着击鼓声,列队分组到教室。上课时间为2小时,交替学习读写、绘画和算数。

第28条:夏天7点半,冬天8点半,必须回到各自房间。第一次击鼓时,他们必须脱去衣服,第二次击鼓时,必须熄灯上床就寝。

“这是哪个学校的《学生守则》?”路曼兮看完后,抬起头来问范球球。他心想:我知道你范球球《学生守则》背得熟,可也用不着把天下所有学校的《学生守则》都拿来看吧?

“错了!”球球神秘地一笑,“你再猜,这是什么地方的。”

路曼兮皱着眉头想了好大一阵子,除了学校,他实在猜不出什么地方会制定这种条款。

“怎么还击鼓?”路曼兮看出一点儿破绽,可也想不出来别的理由。

范球球卖了一会儿关子,他把白皮书合起来,亮出封面。

路曼兮倒吸了一口凉气:“这不可能!”

白皮书的封面上写着:《巴黎少年管教所规章制度》。

“看吧,这是名副其实的监狱狱规,怎么样,跟我们的校规没有什么两样吧?”范球球又拿出他们的“黑皮书”,他把两本书放在一起作比较:

第18条:起床。第一次打铃时,宿舍管理员打开宿舍楼门,必须起床穿衣,不准喧哗吵闹。第二次打铃时,他们必须穿好衣服,整理好床铺。第三次打铃,必须离开宿舍。

第22条:学习。7点40分,进入教室学习。每节课40分钟,休息10分钟。

第28条:夏天10点,冬天10点半,各个宿舍统一熄灯睡觉。

天啊!简直是照抄原版!

“这是19世纪晚期的巴黎少年管教所规章制度,这个管教所在历史上以管理苛刻而闻名,是那个时期孩子们的噩梦。那个时候没有电铃,所以用击鼓来代替。除此之外,还有很多条款都很像很像,比如到食堂吃饭,比如着装仪表……”范球球说不下去了,他感觉很受压抑,就像被人扼住了脖子。

范球球掏出自己的小本本,那上面他已经记录了许多学校和监狱的共同点,他翻开一一给路曼兮看。

“难道真的像你唱的那样,学校是监狱?”路曼兮不太能接受这样的现实。

范球球吃惊:“什么,你听出来我是在唱‘监狱啊’?”他担心校长老师也都会听出来。可这两个词唱出来的时候发音差不多呀!

“当时没听出来,过后慢慢儿琢磨就琢磨出来了。”路曼兮说。看来,他就爱事后瞎琢磨。

路曼兮一会儿翻翻白皮书,一会儿又翻翻黑皮书,一会儿再翻翻小本本,他还是不愿意接受范球球的说法,学校和监狱怎么能是一回事儿呢?他想从中找出点儿什么区别,来驳倒范球球的“学校是监狱”理论。

“学校是为了教书育人,而监狱是为了……”路曼兮想从两者存在的目的中找出差别,可话没说完就被范球球反驳了回去:“监狱也是为了教育犯人呀!”

路曼兮没话说了,可他还是有些不服气。他还想说服范球球:“别拿学校当监狱!因为老师和学生的关系不是警察和罪犯的关系。”

这话反而说中了要害,是啊,老师和学生之间的关系既像父母对孩子那样慈爱,又像朋友对朋友那样关心,还能传授知识和道理,范球球也不得不承认,把老师和学生比作警察和罪犯太不恰当了。尽管有些老师凶巴巴的,喜欢“教训”学生,可那只是他们的教育方法欠妥。他们其实从心底都是喜欢学生们,一心为了学生好的。

路曼兮不睡觉了,他从床上跳了下来:“我早就说过,我要帮你铲除这个可怕的想法——学校绝对不是监狱,别拿学校当监狱!”

“试试看吧!”范球球说,他自己也很矛盾。

“不过在这之前,我还有一件很重要的事情必须对你讲!”路曼兮一脸严肃,范球球不知道他有什么“重要的事情”,望着他洗耳恭听。

“一只公鸡,一只母鸡,打9个字,这个问题你还没有回答我呢!”

又来了!

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